Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja (monimuotokoulutus)

Näyttötutkintoon valmistava monimuotokoulutus
8.1.2013-19.12.2015
Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja

Näyttötutkintoon valmistava koulutus tarkoittaa sitä, että teoriaopetuksen lisäksi järjestetään tutkintotilaisuudet jokaisesta tutkinnon osasta (4) aidoissa työelämätilanteissa ja -ympäristöissä.
Tutkinnon laajuus on 120 ov / kolmevuotinen ammatillinen perustutkinto, joka toteutetaan monimuoto-opetuksena lukuun ottamatta työssäoppimisjaksoja (6), jotka ovat kokopäiväopiskelua.
Valmistava koulutus valmentaa tutkinnonsuorittajaa tutkintotilaisuuksiin.
Opiskelijan todellinen opiskelun kestoaika on henkilökohtaistamisen mukainen.
Valmistava koulutus on pääsääntöisesti iltaopetuksena klo 16.30-20.45. Kouluiltoja on 2-3  viikossa. Muutama lauantaipäivä kuuluu myös opetukseen.

Lisätietoja näyttötutkinnon suorittamisesta saat vasemman valikon kohdasta Tietoa aikuiskoulutuksesta.

Pääsyvaatimukset

Pääsyvaatimuksena suoritettu oppivelvollisuus, soveltuvuus alalle (maksullinen testi 55 €) sekä terveys, joka ei ole esteenä alan työtehtävissä toimimiselle. Alan työkokemus katsotaan eduksi, mutta ei ole välttämätön

Tutkinnon muodostuminen 

Ammatilliset opinnot 90 ov
- Perusopinnot 50 ov
- Osaamisalaopinnot 40 ov
Perusopinnot
- Kasvun tukeminen ja ohjaus 15 ov
- Hoito ja huolenpito 20 ov
- Kuntoutumisen tukeminen 15 ov

Kasvun tukemisen ja ohjauksen työssäoppiminen ja tutkintotilaisuus on päiväkodissa. Hoidon ja huolenpidon tutkinnon osaan kuuluu kotipalvelu/ avopalvelu työssäoppiminen sekä terveyskeskuksen vuodeosastolla tai vanhainkodissa tehtävä työssäoppiminen ja tutkintotilaisuus. Kuntoutumisen tukemisen työssäoppimispaikat vaihtelevat tutkinnonsuorittajan omien toiveiden mukaisesti vammaistyöstä lastensuojeluun.

Osaamisalaopinnot, viimeinen opiskeluvuosi
- Lasten ja nuorten hoito ja kasvatus
- Mielenterveys- ja päihdetyö
- Sairaanhoito ja huolenpito
- Vammaistyö
- Vanhustyö

Valinnaisten opintojen tarjonta riippuu tutkinnonsuorittajien valinnoista, yleensä toteutetaan kaksi suosituinta tutkinnon valinnaista osaa/ryhmä.
Mikäli opiskelijan 1. sijalle asettamaan osaamisalaopintoon tulisi enemmän opiskelijoita kuin on paikkoja, käytetään valintakriteerinä opintomenestystä.